Martes 14 de Diciembre: Jóvenes de los PLA y PLAE participan en Viaje cultural en la ciudad de Santiago.
Ser joven hoy es un factor de riesgo frente a muchas problemáticas sociales, principalmente por la edad del desarrollo y afirmación personal en la que se encuentran. Con la finalidad de entregar un espacio de aprendizaje y poner en práctica las habilidades sociales, los programas de Libertad Asistida y Libertad asistida Especial de la provincia de Talca, desde hace 3 años, gestionan anualmente viajes o giras con una finalidad formativa, cuyo objetivo en esta oportunidad fue conocer una época histórica de la sociedad chilena, visitando “Museo de la memoria y los derechos humanos” y reflexionando junto a la veintena de jóvenes asistentes sobre la democracia, los derechos humanos y la convivencia y participación social.
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| Jóvenes y delegados llegando al museo de la memoria donde los espera una visita guiada |
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| Grupo de viaje saliendo de Museo de la Memoria junto a los guías de la actividad (de naranjo) |
Posterior a ello, el equipo junto a los y las jóvenes, visitaron el BUIN ZOO, donde pudieron conocer diferentes hábitat, especies animales y compartir con niños/as y adultos/as el encanto de la naturaleza.
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| Grupo de Viaje frente a BUINZOO |
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Desde una mirada psicoeducativa, la participación juvenil fue parte de una búsqueda de intereses y motivaciones en común, que ha permitido que año a año el número de jóvenes participantes se incremente y que las evaluaciones de dicha actividad a nivel personal, sean mucho más reflexivas y se vuelquen a un pragmatismo con que el o la adolescente vive su día a día.
Desde esta reflexión algunos adolescentes comentan:
“Me sentí muy bien, es muy bacán, nunca lo había vivido”.
“Terrible de buena la experiencia”
“Estuvo bueno porque estuvo divertido, compartimos bien todos”.
“Fueron buenas las visitas a donde fuimos”
Cabe señalar que el grupo de jóvenes fue acompañado por profesionales de la CEAM los cuales manifestaron que la actividad resultó como se esperaba cumpliéndose con los objetivos planteados, no hubo problemas durante el viaje, los y las jóvenes cumplieron con las reglas establecidas desde un comienzo las que en años anteriores fueron fijadas por ellos mismos.
Algunas impresiones de los profesionales que asistieron.
“Cómodo y reconfortado por la posibilidad de compartir ese espacio de aprendizaje con los jóvenes”
“Súper cómodo con el equipo y los jóvenes”
“Bien, se portaron muy bien los jóvenes que es la mayor preocupación en estas ocasiones”
Desde la reflexión global de la actividad, y del objetivo último del cumplimiento de las sanciones de la Ley RPA 20.084, que consiste en que el o la adolescente pueda acceder a un programa que facilite la reinserción social, como un factor protector frente a la vinculación en nuevos hechos ilícitos… este aprendizaje sin duda constituye un “oportunidad”, tanto para los jóvenes participantes como para el equipo que interviene directamente, ya que de esta forma validamos un trabajo con argumentos reales, en los que significamos el pertenecer a la sociedad como concretar acciones y reflexiones que beneficien a otros y nos permitan tener una visión amplia de lo que ocurre en otros grupos y con otros…
Es habitual que en la prensa sólo podamos observar, leer y escuchar acontecimientos negativos en los que los y las jóvenes son protagonistas… ello sin duda disminuye su autoconcepto; por el contrario ser reconocido y saberse un agente de cambio provoca el efecto contrario… una experiencia que pueden replicar a otros y con la cual fortalecer su propia imagen…
Jueves 23 de Diciembre: Ceremonia de reconocimiento
Con la frase “Honramos a los hombres y mujeres que están aquí”, se dio inicio a la ceremonia anual de reconocimiento a los y las jóvenes de los programas Libertad Asistida y Libertad Asistida Especial… desde el origen etimologico del verbo Honrar cuyo significado es “respetar a alguien o enaltecer y premiar su mérito”, podemos dar a conocer que un gran número de adolescentes, fue convocado a este acto cuyo objetivo consiste en promover y potenciar los micro-logros de nuestros jóvenes, los que a poco andar se transformar en grandes logros que les permiten generar cambios importantes en su vida y fortalecer sus habilidades para reinsertarse socialmente de manera adecuada.
Destacar la carencia de… la falta de… suele ser la mirada crítica de muchos adultos en torno a la temática juvenil; esta iniciativa iniciada por los programas PLA y PLAE de la Provincia de Talca, desde hace varios años ha permitido fortalecer los pequeños y grandes cambios… motivar y motivarnos como equipo a consolidar un trabajo de base en lo que nuestros adolescentes tienen y no sólo en lo que les falta por concretar…
La ceremonia oficial fue realizada este Jueves 23 de diciembre a las 19.00 hrs. en la sede de los mismos programas, a la cual asistió una treintena de adolescentes acompañados por sus parejas, amigos/as o padres. Además, se contó con la asistencia de todo el equipo PLA y PLAE, Directoras de los diferentes Programas de la CEAM, Nuestro Representante Legal, Voluntarios y Jefe de DAEM, en representación de la Ilustre Municipalidad de Talca.
En esta ocasión, las categorías de premiación fueron: a la permanencia escolar, a la inserción y permanencia laboral, a la paternidad o maternidad responsable, desarrollo de capacitaciones, al esfuerzo y superación y a quienes cumplieron exitosamente su sanción durante este año.
Por otra parte, el programa reconoció a madres que conformaron un grupo de apoyo por segundo año consecutivo, cuyo objetivo fue acoger a las familias que pasan por la experiencia de un hijo/a que es sancionado judicialmente.
Excepcionalmente, el programa reconoció la labor voluntaria de dos profesores, quienes apoyaron a adolescentes de enseñanza media que rindieron exámenes libres durante el año 2010.
La ceremonia además contó con la exihibición del grupo de rock “Útero” y con la presentación musical de delegados del programa con el tema “Gracias a la vida”.
Como reflexión a esta actividad, y desde las conversaciones surgidas con los adolescentes posterior a su reconocimiento en público, la entrega de regalos y el cóctel final de la ceremonia; se observó un recogimiento y gratitud en torno a este reconocimiento, muchos de ellos revelaron “Jamás me premiaron por nada, esto me hace sentir importante”… sin duda las oportunidades de calidad son escasas en contextos de vulnerabilidad y exclusión, por ello entregar un servicio que denote esta calidad y que dignifique a quienes por mucho tiempo fueron marginados, es nuestro objetivo intrínseco en la tarea de educar para humanizar…
Como revela una madre posterior a la premiación suya y de su hijo “A mí y a mi hijo nunca nos reconocieron por nada y hoy ustedes lo hicieron”, desde este comentario podemos deducir que es la experiencia que viven diariamente muchas personas vinculadas a estos programas, por lo que esta ceremonia juega un rol importante en el “enaltecer” los méritos y logros de seres humanos que luchan y se esfuerzan por mejorar sus condiciones de vida y provocar un vuelco en lo que hasta ayer era su realidad…
Esta oportunidad, también constituye una instancia de mostrar a la sociedad que los seres humanos nos equivocamos pero que con confianza y convicción podemos revindicarnos y consolidarnos como personas que socialmente tienen mucho para contribuir al medio en el que vivimos…
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